¿Por qué hablar de reuniones cooperativas?
  • Porque hay que transformar al profesorado y a los propios centros y potenciar la eficacia y efectividad.
  • Las reuniones son demasiado valiosas para perder el tiempo, debemos dedicarlas a tres funciones:
    • construcción de relaciones
    • desarrollo profesional (formación, análisis reflexiones)
    • toma de decisiones colaborativas.
¿Por qué crear un clima amigable para el cerebro en un claustro?
  • Porque cuando el claustro se conoce y se apoyan unos a otros ¡Todo cambia! Una comunidad de líderes y aprendices emerge.
¿Podemos planificar de verdad, reuniones eficaces?
  • Sí, porque disponemos de herramientas cooperativas (estructuras de Aprendizaje Cooperativo del Dr. Spencer Kagan) concretas que ayudan en la planificación de las sesiones. Nos ayudan a gestionar y a que la participación sea equitativa.
  • Para las reuniones eficaces se tiene en cuenta, entre otras cosas, los cuatro principios básicos del aprendizaje cooperativo: interdependencia positiva, responsabilidad individual, igual participación e interacción simultánea.

IMPARTE: AMPARO LALIGA ARRIBAS